Edukacja szkolna jest powszechnym doświadczeniem dzieci w naszym kraju — na dzieci nałożony jest obowiązek szkolny, a pole manewru rodziców sprowadza się zazwyczaj do wyboru najlepszej — z ich punktu widzenia — szkoły.
Fakt, że rodzice wybierają pomiędzy różnymi szkołami, gotowi są płacić za edukację prywatną lub decydują, że ich dziecko w ogóle nie będzie uczęszczać do szkoły, pokazuje, że zmieniły się oczekiwania w stosunku do szkoły. Poza zmianami kosmetycznymi szkoła nie zmieniła się zasadniczo od dziesięcioleci, za to świat zmienił się radykalnie. Wiele mówi się o tym, że szkoła jest w kryzysie, nie nadąża za światem dzieci.
Podczas seminarium nie będziemy zajmować się kwestiami dydaktycznymi, ale tym, jak mądrze wspierać dziecko, aby radziło sobie jak najlepiej z edukacją szkolną. Jak oddać mu za nią odpowiedzialność, jednocześnie nie pozostawiając samego. Jak funkcjonować w triadzie ja — moje dziecko — szkoła? Między innymi na te pytania będzie można sobie odpowiedzieć po seminarium.
Kiedy nasze dzieci odnoszą sukcesy w szkole, w pracy, w małżeństwie i w roli rodziców, najczęściej nas nie potrzebują. Potrzebują nas wtedy, gdy jest im ciężko. Nie potrzebują przy tym, abyśmy im mówili, jakie mają być. Potrzebują nas, aby ustalić, kim tak naprawdę są.
Jesper Juul